1. مدیریت تخصصی دانشکده (شناخت ریاست و معاونت آموزشی دانشکده از رشته های توانبخشی و شرایط و نیازهای آموزشی این رشته ها)

2. نیروهای هیات علمی متخصص با توان علمی بالا

3. حمایت ریاست دانشکده و معاونت آموزشی در جهت ارتقا کمی و کیفی آموزش دانشجویان

4.  همکاری و همدلی اعضای هیات علمی و کارکنان دانشکده جهت نیل به اهداف و رسالتها.

5.   دارا بودن بیمارستانهای تخصصی و فوق تخصصی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی که پتانسیل لازم برای فراهم کردن خدمات کاردرمانی را دارا میباشد.

6.   وجود رشته های دیگر توانبخشی از جمله گفتاردرمانی و  فیزیوتراپی

7.   مورد تایید بودن کوریکولوم آموزشی مقطع کارشناسی کاردرمانی توسط فدراسیون جهانی کاردرمانی

8.   پتانسیلهای موجود در سطح شهر کرمانشاه و استان جهت مشارکت ار ارتقا فضاهای بالینی در بیمارستانها، مدارس استثنائی، مراکز نگهداری و ...